译文

解释

五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

注释

（1）窦燕山：五代后晋人，名禹钧。传说他教子有方，使五个儿子齐登科甲，有侍郎冯道赠诗云“燕山窦十郎，教子以义方”。

(2〕名：名誉、名声。俱：都。扬：传扬、传播。

启示

仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。

赏析

窦燕山是五代时的名士，名叫窦禹钧，住在北京燕山附近，所以人称窦 燕山。窦燕山为人乐菩好施，对子女教育更是非常重视。他家家教甚严，执礼甚 恭。传说，窦燕山家中男不乱入，女不乱出，男为君子，女为淑女，长幼有序， 尊卑分明，家庭和睦，子孝孙贤。他的五个儿子窦仪、窦俨、窦侃、窦尔、窦僖 在他的谅谆教导下皆学有所成，成为仁人君子。五个儿子都科场高中，成为五子 联科，光耀了门楣。因此，侍郎冯道给窦燕山题诗曰：“燕山窦十郎，灵椿一株 老，丹桂五枝芳。”后来，五个儿子都成了北宋初年的名臣，这与窦燕山的教育 严格有很大的关系。

窦燕山在教子上有礼有节，有义有方，终使孩子们都成为栋梁之材。近代的曾国藩，也堪称教育的典范。他在家中严格要求儿孙们克己复礼、深居简 出、谨言慎行、刻苦攻读，莫要以为家业之大而横行乡里，莫要以为家族之旺而 用以骄人。对子孙后辈要求甚严，所以曾的子孙也都有所成就。尤其是曾国藩大 儿子曾纪泽更是成为一代外交名家。而一般的小家小户的教育则难以与大家之族 相比，偶有机遇，得些钱财，亦是飞扬跋扈，不可一世，完全一副小人得志的样 子。有的人得见一些名人，便四处传扬，惟恐天下不知;有的人了解一点知识便 到处炫耀，以为别人愚笨。这些表现全都是每个人身上或多或少的毛病。不过， 明智的家庭教育可以抑制人身上的缺点，发扬人身上的优点;而无知的家庭，不 但缺乏教育，而且还可能父子反目，兄弟成仇，家庭不和，妯娌相敌。所以，什 么样的家庭便出什么样的孩子，望天下父母在望子成龙的同时，多想想自己的教 育是否到位。