译文

解释

仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

注释

不教：不加以教导。

过：过错。

师：老师。

惰：怠惰，这里指失职。

启示

严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。

故事

从前，有个无恶不做的强盗，在他做尽坏事后，终于被衙门的捕快捉了起来。由于他犯了许多不可原谅的罪，所以县太爷判了他死罪。临刑前，县太爷问他有什么要求，强盗说：“我想见我母亲最后一面。”县太爷命人把他母亲请来，当他们母子一见面，母亲很悲痛的抱者儿子大哭。谁知道，那个强盗竟然狠狠的将母亲的耳朵咬了下来，并且伤心地说：“我好恨娘在我犯错时，从来不教训我，现在我后悔也来不及了。”这强盗的母亲，要对强盗的下场负一半的责任啊!

赏析

父母对孩子的成长起着至关重要的作用，儿童幼小的心灵洁白得像一张 纸，而父母的言行时时刻刻都在这张白纸上涂抹。有的父母自私傲慢，不能尊老 爱幼;孩子亦是刁钻蛮横，不能以礼待人。有的父母节俭持家，德行高尚;孩子 也是知书达礼，深明大义。岳母给岳飞刺字“精忠报国”，岳飞终成一代良臣名 将;欧阳修的母亲自小教欧阳修在沙土上写字，欧阳修终成为一代文豪名家。贤 人志士都是因为有好的家教，而邪恶之徒、恶棍地痞，都是因为父母家教不好而 致。《水將》上高衙内骄横跋扈、强抢民女，最后被一拨地疮阉割，髙衙内的所 作所为完全是因为其父高俅教育无方。“教不严，师之惰”，一个人成才与否除了与父母关系重大外，与授业恩师的关系，也非常重要。严师出高徒。老师越是 对学生要求严格，学生就越出色。不管是学习还是练功都需要持之以恒，勤学苦 练的精神，多数人自控力不多，只好靠外力来控制。当控制成为一种习惯时，刻 苦的精神也就养成了。很多学生没有养成良好的学习、生活习惯，就是因为老师 在他们的学习阶段督教不严的原因。

家教与师教其实并不是两个孤立的个体，它们只有作为一个有机体，相 互结合才能更好地发挥作用。家教与师教具有互补性，有此教导适合于家长进 行，有些教诲适合于老师传授。家教是最重要也是最基础的教育，叫扎根教育。 师教是更高层次的系统性的教育，是对家教的发展和升华，没有老师的“传道， 授业，解惑”，即使家教再成功，子女也只是一个胸无点墨的无知之辈。所以家 教与师教同样重要，二者相辅相成，不能顾此失彼。偏颇了哪一方，幼苗都长不 成参天大树。